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1мин
III. Содержание урока: 36мин
1. Фонетическая зарядка; 2мин
2. Речевая зарядка; 2мин
3. Проверка Д/З; 7мин
4. Составления рассказа, опираясь на картинку; 18мин
5. Ответы на вопросы; 7мин
IV. Подведение итогов; 2мин
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40мин
I. Guten Tag! Setzt euch! Der wievielte ist heute? Welcher Tag der Woche ist heute? Wie ist das Wetter? Wer fehlt heute?
II. Heute arbeiten wir mit dem Thema: Reisevorbereitungen. Сегодня составим рассказ опираяся на картинку.
III.1. Но сначала нам надо разговорить наши языки. Для этого мы возьмем пословицу и проговорим ее:
Der Apfel fallt nicht weit con stamm. (Яблоко от яблони недалеко падает)
2. Sprecht mir nach:
- die Wanderungen
- die Welt
- die Schwierigkeiten
- alte Denkmaler
3. Welche Hausaufgabe habt ihr fur heute?
4. Jetzt bilden Sie Dialoge oder Erzahlungen. Ich gebe ein Bild. Ist alles klar?
5.- wirf deinen Koffer in die Ecke; швырять свой чемодан в угол
- verlagen von der Gegen; требования от местности
- beachten deine Mitreisenden nicht; не обращай внимания на своих попутчиков
6. Antworten Soe auf meine Fragen:
1. Reist du mit deinen Eltern jedes Jahr?
2. Gefallt dir Reisen?
3. Wohin mochtest du im Sommer fahren?
IV. Jetzt eure Noten …
Ist alles klar?
Die Stunde ist zu Ende! Auf Wiedersehen!
Приложение № 7
План - конспект урока № 5
Тема: Wir bereiten uns auf eine Deutschlandreise vor
Тип урока: комбинированный
Класс: 8
Цели: - Формирование навыков говорения на основе чтения;
- Привития у детей любви к путешествию;
- Расширение общего кругозора и страноведческих знаний;
- Воспитывать культуру поведения;
Оборудование: план - конспект, книга,
Структура урока:
I.Организационный момент; 1мин
II. Сообщение темы и целей урока; 1мин
III.Содержание урока:
1. Фонетическая зарядка; 2мин
2. Речевая зарядка; 2мин
3. Проверка Д/З; 4мин
5. Ub.1 S.120 Den Text lesen und ubersetzen; 13мин
6. Lesen, ubersetzen und nacherzahlen; 8мин
IV. Подведение итогов 2мин
40мин
I. Guten Tag! Setzt euch! Der wievielte ist heute? Welcher Tag der Woche ist heute? Wie ist das Wetter? Wer fehlt heute?
II. Heute arbeiten wir mit dem Thema: Reisen. Сегодня мы научимся составлять диалоги, почитаем, переведем и перескажем текст.
III.1. Но сначала нам надо разговорить наши языки. Для этого мы возьмем пословицу и проговорим ее:
Zug um Zug. (шаг за шагом)
2. Sprecht mir nach:
- der Tee
- der Kaffee
- der Apfel
- der Kase
- der Tisch
- der Schinken
- das Mineralwasser
- der Pfirsich
3. Welche Hausaufgabe habt ihr fur heute?
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